6月9日上午，隨著最后一門高考科目——藏語(yǔ)文考試的結(jié)束，2025年西藏高考正式落下帷幕。
像前兩天一樣，日喀則市拉孜高級(jí)中學(xué)高三二班班主任次德吉靜靜站在考點(diǎn)外，翹首等待班里考完試的孩子們。
不一會(huì)兒，孩子們陸續(xù)走出考場(chǎng)，次德吉便逐個(gè)迎上去：“試題難不難？”“考完了，就別多想，可以好好休息一段時(shí)間了……”
根據(jù)學(xué)校安排，高考結(jié)束后，高三年級(jí)家長(zhǎng)要到學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)取學(xué)生檔案、畢業(yè)證書(shū)，接學(xué)生回家。
列完隊(duì)，點(diǎn)完名，次德吉和孩子們一起回到了教室里。
這半年來(lái)，對(duì)于這群歷經(jīng)定日6.8 級(jí)地震、借地備考的高三學(xué)子而言，尤為特別。
地震發(fā)生時(shí)，日喀則市拉孜高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)正在上早自習(xí)。因?yàn)槌冯x比較急，學(xué)生們沒(méi)有帶任何學(xué)習(xí)資料，全部放假回了家。
回家后，學(xué)生們穿得暖不暖，家里怎么樣，讓每一位老師都牽掛在心。次德吉每隔一段時(shí)間就會(huì)挨個(gè)打電話，詢問(wèn)大家的情況。
“老師，家里已經(jīng)住進(jìn)活動(dòng)板房了，吃的穿的用的都足夠，您就放心吧，羅薩扎西德勒！” 藏歷新年前夕，聽(tīng)著電話那頭的聲音，次德吉濕了眼眶。
正值高三關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)分秒必爭(zhēng)。為了不落下學(xué)習(xí)進(jìn)度，高三年級(jí)老師精心準(zhǔn)備，將各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)、作業(yè)發(fā)至班級(jí)微信群，供大家在家學(xué)習(xí)。
“多虧了老師們的重視和督促，孩子在家的兩個(gè)月也依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。” 家長(zhǎng)卓嘎說(shuō)。
“對(duì)于震區(qū)的孩子們而言，每前進(jìn)一步，都要付出比以前十倍百倍的努力。值得驕傲的是，大家都挺過(guò)來(lái)了！” 次德吉說(shuō)。
走進(jìn)教室時(shí)，次德吉臉上掛著微笑，眼中卻噙著淚水。
“今天，大家就要離校了，我還有幾件事想囑咐一下。”
“大家拿到檔案，一定要保管好，千萬(wàn)不能自己打開(kāi)。”
“回到家，一定要注意自身安全。”
“下面，請(qǐng)被叫到名字的同學(xué)，上來(lái)領(lǐng)取檔案和畢業(yè)證。”
……
講臺(tái)上，次德吉紅著眼眶，數(shù)次調(diào)整呼吸。
“次仁平措，索朗，尼瑪頓珠……”51名學(xué)生依次上臺(tái)，與老師互獻(xiàn)哈達(dá)，領(lǐng)取檔案和畢業(yè)證，并相互擁抱。
“在學(xué)校，老師生活上關(guān)心我們、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，還教會(huì)了我們很多做人做事的道理，就像媽媽一樣。” 高三二班學(xué)生益西卓瑪動(dòng)情地說(shuō)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，講桌上的學(xué)生檔案逐漸減少，次德吉身上的哈達(dá)卻越來(lái)越多。
“你想考哪所學(xué)校？” 記者問(wèn)走出教室的同學(xué)。
“我們想考拉薩師專。” 幾位同學(xué)異口同聲地回答。
“為什么想考這所學(xué)校？”
“我們也想像班主任一樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。”
離別是為了更好地開(kāi)始。在記者的面前，次德吉站在空曠的教室里，滿是深情與眷念。而學(xué)生們懷揣著他的期望與囑托，即將奔赴更廣闊的天地。（記者 楊子彥 扎西頓珠 旦增嘎瓦）
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